Thaïs a rapporté du miel à l'école.
Nous l'avons goûté.
Elle est allée dans un autre musée des abeilles pendant les vacances.
C'était du miel au citron.
Texte écrit par les moyens/grands.
Thaïs a rapporté du miel à l'école.
Nous l'avons goûté.
Elle est allée dans un autre musée des abeilles pendant les vacances.
C'était du miel au citron.
Texte écrit par les moyens/grands.
D'après le livre "Trois souris peintres"
Trois souris blanches sautent dans trois pots de peinture : un rouge, un jaune, un bleu
Les trois souris font trois tâches: une rouge, une jaune, une bleue.
La souris jaune danse dans la tâche rouge: elle devient orange.
La souris bleue danse dans la tâche jaune : elle devient verte.
La souris rouge danse dans la tâche bleue : elle devient violette.
En résumé:
....les fraises!!!!
Raphaël a ramené une devinette. Nous avons goûté, et c'était.....
DU MELON .
Quel délice !!!
Nous avons appris une poésie qui parle de nougat.
Comme on ne savait pas ce que c'était on en a goûté.
C'est Raphaël et Madame qui en ont ramené.
Texte écrit par les moyens/grands.
Marius a ramené pour les moyens et pour les grands du caramel salé de Bretagne.
Beaucoup d'enfants ont aimé sauf quatre.
Thibaut en a apporté aussi pour déguster avec des galettes Bretonnes chez les petits.
Texte écrit par les moyens/grands
Tous les enfants ont aimé la soupe que Léa a apportée.
La maman de Léa l'a fabriquée avec des asperges du Lot, région où toute la famille est allée en vacances.
Comment fabriquer du beurre ?
Le matériel proposé : de la crème liquide et une boîte hermétique.
Hypothèses des enfants :
- En chauffant la crème liquide au micro-ondes ou à la casserole.
- En battant la crème liquide au batteur ou à la fourchette.
Après expérimentations des hypothèses des enfants, il s'est avéré qu' aucune n'a pu aboutir.
Expérience proposée aux différents groupes :
- Verser de la crème entière liquide dans une boîte hermétique et la secouer énergiquement jusqu'à l'obtention du beurre.
Autre moyen de faire du beurre : avec une baratte manuelle qui a été empruntée auprès de la ferme de l'Épinette lors de notre visite avec les enfants.
Place aux petits pour la fabrication du beurre...
La baratte manuelle...
Nous sommes allés à la ferme de l'Épinette le vendredi 18 mars, Brigitte a pris une vache qui s'appelle Rose et elle l'a trait devant tous les enfants.
On a goûté le lait.
Il y avait un petit veau qui venait de naître il y a 4 jours, nous lui avons donné le biberon et nous l'avons caressé.
Brigitte nous a montré comment on fait du beurre et nous l'avons goûté sur du pain.
Dans la cour de la ferme, nous avons mangé un petit suisse.
Puis nous sommes allés dans le poulailler donner à manger aux poules et ramasser les oeufs.
Avant de repartir, nous avons donné à manger aux vaches.
C'était génial !
Texte écrit par les moyens / grands.
La traite de la vache :
La dégustation du lait :
Le petit veau :
La fabrication du beurre :
La dégustation du beurre :
Le petit suisse :
Bienvenue dans le poulailler :
La récolte des oeufs :
Nourissons les vaches...
Aujourd'hui, nous avons goûté du miel que Tom M a ramené de Montpellier. Il y avait deux pots de miel qui n'avaient pas le même goût. C'était très bon...
Les élèves de Moyenne et grande section.