Le blog de l'école maternelle Allende de Sainghin-en-Weppes suit pas à pas la scolarité des élèves, et fait découvrir leurs réalisations tout au long de l'année scolaire. Il est un lien entre les parents et l'école.
Refrain : Heureusement maman est là La voilà, la voilà Heureusement maman est là Qui me prend dans ses bras. Il fait nuit J'entends la pluie J'entends le vent J'appelle ma maman Maman ! Refrain Il y a du bruit En-dessous du lit C'est peut-être un serpent...
Refrain : Mes crayons de couleur ne m'obéissent pas Depuis tout à l'heure, ils font n'importe quoi ! Mes crayons de couleur ne m'obéissent pas Depuis tout à l'heure, ils font n'importe quoi ! Le jaune n'a pas voulu colorier le soleil C'est le bleu qui...
Jeudi 10 février nous avons fait des crêpes. Pour faire des crêpes, il faut : de la farine, du sucre, de la levure, des oeufs, du lait, de l'eau, du sel et de l'huile. Nous les avons cuites avec Madame sur l'appareil à petites crêpes. Dans les crêpes...
Aujourd'hui nous avons fait un croque salé et un croque sucré. Dans le croque salé, nous avons mis : du beurre, du fromage et du jambon. Dans le croque sucré, nous avons mis : du beurre, de la banane, du sucre vanillé et des carrés de chocolat. Les adultes...
Samedi 2 avril, les parents sont venus dans la salle polyvalente pour déguster le goûter que nous avons préparé. Nous avons fabriqué une maison d'Hansel et Gretel avec des brochettes de bonbons. Nous avons fait : - des gâteaux marbrés au chocolat. - des...
Nous avons pris un goûter de crême glacée pour souhaiter la bienvenue à Madame Tellier et fêter mon départ en congé maternité. Je tiens à remercier tous les enfants et toute mon équipe pour cette année écoulée en leur compagnie et vous remercier également...
Nous avons travaillé sur le livre "les 3 souris peintres". Nous avons fait des arcs-en-ciel en mélangeant des couleurs. Chez les moyens-grands : Chez les petits : Nous avons fait des souris en pâte à modeler durcissante. Chez les moyens-grands : Nous...
Nous travaillons actuellement sur une reproduction de Gustave Klimt "L'arbre de vie". Afin de lancer la thématique, nous sommes allés observer les arbres de notre jardin et nous avons montré le tableau de Klimt aux enfants. Ils l'ont nommé l'arbre aux...
Pour embellir notre couloir aux couleurs de l'automne, nous avons modelé des arbres de vie avec de la pâte à sel et de la pâte à modeler durcissante. Les moyens et les grands ont représenté "la reine" qui se trouve à côté de l'arbre de vie sur le tableau...
Portrait d'un homme Le château et le soleil " Nous avons fait des rois et des châteaux à la manière de Paul Klee. Pour le portrait, nous avons utilisé de la peinture dans une palette pour faire des mélanges. Nous avons mis du blanc pour faire plus clair,...
Nous avons travaillé sur deux tableaux de Matisse: Icare et La gerbe ICARE chez les moyens - grands : Tracé de la silhouette, découpage et collage. Modelage de la silhouette, photocopie, découpage et collage. LA GERBE chez les moyens - grands: Trois techniques:...
"Mardi 21 février 2012, nous sommes allés chez nos correspondants à la maternelle du centre. Nous avons répété les chansons pour le spectacle chanté, nous avons fait des dessins devinettes avec notre correspondant puis nous sommes allés à la récréation....
Les moyens ont fait une surprise aux petits et aux grands en créant un " Icare géant". Nous avons tracé la silhouette de Valentine sur une grande feuille, nous avons ajouté les étoiles et le coeur. Nous avons peint le tableau en restant fidèle au tableau...
Nous avons observé des tableaux de Picasso et nous avons noté qu'il déformait les visages, les yeux ne sont pas alignés ou sont de tailles différentes, il mélange les visages de face et de profil, il fait des portraits très colorés. Nous avons donc créé...
Lundi 26 mars nous sommes allés à Annoeullin pour la semaine culturelle. Nous avons pris le bus pour y aller, nous sommes partis chercher les correspondants. Quand on est arrivé, nous avons donné les drapeaux au monsieur qui les a accrochés. Nous avons...
Mardi 22 mai 2012, nous avons vu un spectacle de marionnettes dans la salle de jeux de l'école. On a vu une marionnette voleur qui voulait voler la mini Lisa mais heureusement Pompon l'ours polaire (sculpture) a attrapé le voleur. C'était des marionnettes...
Suite à l'inauguration du 25 mai 2012, vous pouvez admirer dans le couloir de l'école, la fresque faite par les enfants avec l'aide d'Olivier, intervenant de l'association Atelier 2. La réalisation a durée cinq semaines. Les enfants l'ont baptisée "le...
Les moyens/grands : Pour la fête des mamans, nous avons fait un cadre ou un plateau à bijoux à la manière de Niki de Saint Phalle. Nous avons utilisé des bandes de plâtre puis nous avons peint. Les petits : Pour la fête des mamans, nous avons sculpté...
Ce samedi 16 juin 2012, nous avons convié les parents à notre exposition. Pour l'occasion, l'école s'est transformée en musée. Il y avait différentes salles : La salle des quatre saisons où les oeuvres faites pendant vos vacances étaient exposées. Sylvie...
Nous vous présentons les quatre nouveaux réprésentants titulaires des parents d'élèves pour l'année 2010/2011 afin que vous puissiez les contacter si nécessaire. De gauche à droite : Madame Gillot (Maman de Clémence), Madame Gleasterman (Maman de Constance...
Bonjour à tous, Un petit coup d'oeil dans notre jardin, et j'ai découvert les tournesols plantés par les petits à l'occasion de l'exploitation de l'oeuvre de Van Gogh "Les tournesols". Nous vous donnons rendez - vous le Mardi 4 septembre pour la rentrée...
Depuis la rentrée, nous avons accueilli dans la classe des petits, deux poissons. Nous les avons appelés Némo et Dori. Tous les jours, nous devons leur donner à manger et toutes les semaines nous devons laver leur aquarium. Nous apprenons à prendre soin...
En ce début d'année, et afin de commencer notre projet sur les sciences, nous avons travaillé sur le thème de la mer. Notre couloir l'illustre bien, nous avons vu les fonds marins à travers la faune et la flore. Les moyens grands ont également abordé...
Thème: ça flotte, ça coule Séance 1: Nous avons formulé des hypothèses pour différents objets, nous avons expérimenté puis validé nos résultats. Séance 2: Comment faire pour qu'un objet qui coule puisse flotter? Pour que celui qui flotte coule? Séance...
Thème: Transporter de l'eau, transvaser le plus vite possible. Séance 1: Nous avons observé des objets et nous nous sommes posés les questions : est - ce que l'eau va rester dans l'objet ou va - t - elle s'échapper? Peut - on la transporter avec ces objets?...
